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会计实务

东莞会计培训教学法研究

  会计学是一门非常专业的实用性专业,它知识渊博,而且注重实际操作能力的培养。因此,只有正确的教学方法才能让学生学好会计知识并用好会计知识,所以,现代经济社会的发展,必须要求创新会计课程教学方法,以保证会计行业发展的顺利进行,同时也对我国职业教育发展具有重要意义,本文将对此加以探索。

东莞会计培训教学法研究

  一、细化会计教育课程培训内容的具体要求

  东莞会计培训课程是一门理论与实践兼具的课程,随着社会的不断发展,会计被广泛应用于社会的很多方面。社会的多个领域都需要会计,因此,在以后的会计教学课程的设置中势必要细化所有课堂内容,这就要求在课程设计上要做到会计与相关科目、相关专业教学内容框架和结构的相互结合和渗透,在课程教学的过程中,要加强课程教学内容与实践相结合的重视程度。并在此基础之上,针对不同的专业类别,不断完善教学内容,编制出适应发展要求的、灵活实用的教学大纲和规范的教学计划。

  二、重注培养实用型会计人才

  东莞会计培训课程是一门必须和操作实践相结合的科目,因此,教师要注重培养实用型的会计人才,会计理论专业的同时,要重注学生的实践运用能力。首先,要严格改革教学方法。近些年,随着知识的更迭和商业环境的巨变,现代企业越来越需要与时俱进的会计人才,这对会计从业者提出了更高的要求和标准。因此,在实际会计教学中,教师要结合现代社会的发展,要考虑到学生就业的实际问题。其次,要与学生互动,形成良好的课程气愤,教师要加强与学生的沟通交流,这就需要教师在讲课中既要传授专业理论知识,又要注重培养学生的动脑和动手能力,毕竟学习的目的在于应用。

  三、要善于引导和启发学习会计的兴趣

  兴趣是最好的老师,只有学生对学习会计感兴趣才会产生巨大的热忱来学习,所以,作为会计教师,要注重引导学生对学习会计的兴趣,在课堂上用寓教于乐的方式对学生讲解苦涩的会计知识,也可以把会计知识和实际生活场景结合起来进行讲解,让学生在轻松的环境中学习到会计知识,学生只有对学习会计感兴趣了,才会真正爱上专门课程,并且会投入所有的精力和时间来专注的学习专门课程,学习就会达到事半功倍的效果,教学效率才会得到提高。作为教师,应该当好引路人,让学生对会计学习实现“要我学——我要学——要学好”的转变。促使学生对学习会计感兴趣。

  四、要学生参与课堂变成课堂的主人

  东莞会计培训课程教学一定要注重学生的参与和互动,只有让学生变成课堂的主人,教学内容才能更好的被学生学习和消化,所以,教师一定要摒弃过去一言堂的教学方式,要加强与学生的课程互动,多提问学生问题,让学生主动的讨论、提出自己的看法,最后得出结论。增加学生的主人翁地位。另外,由于中职学生大多有叛逆性,教师还可以故意犯一些明显的错误,让学生主动提出教师的不足,从而增强学生参与课堂的信心和互动,教师还可以趁此机会对学生加以鼓励,激发学生学习热情。总之,教师和学生能建立良好的沟通,形成互动,教与学相得益彰,一定能收到事半功倍的教学效果。

  五、案例与角色扮演教学

  案例教学是一个非常好的教学方法,教师可以举一些真实案例,贴近生活的使用教学,能提高学生的学习兴趣,还可以让学生分角色扮演案例。例如,教师可以家庭财产、负债或学生创业的财务问题等案例,让大家对理论定义有一些感性的认识。除此之外,教师可以组织学生扮演不同角色来模拟经济财务关系。总之,案例与角色扮演教学法使学生更真切地了解理论知识,对知识理解得更加深刻透彻,不仅如此,学生通过分析和扮演可以提高自身实践能力、语言交流能力以及团队协作能力。

  六、利用多媒体教学提高学生学习兴趣

  随着时代的发展,科学的进步,人类的教育手段也在不断的更新进步。多媒体教学以其丰富的像、声、图、文以及动感、技巧,直观地、准确地传递大量信息,大大提高了课堂教学效果。巧用多媒体辅助教学,优化课堂教学,提高课堂教学质量是教学改革的中心,是提高效率的一个重要手段,也是全面推进素质教育的有效途径。教材中的一些图形都是静止的,学生不容易理解和掌握,利用多媒体课件教学,就可以把图形由静态变成动态,使学生清楚地知道知识的来龙去脉。通过这样的步步引导,环环推进,把抽象的知识具体化,起到了“润物细无声”的效果。因此,会计教师要与时俱进,利用多媒体等现代化教学设备进行教学,教学过程中融入图像、动画、声音、文本等多种媒体的运用,可以把枯燥的会计课程变得具体化和形象化,生动的讲解出来,不但有利于提高学生的学习兴趣,还有利于学生吸收学习。在多媒体教学中,对学生进行多角度、多层次地信息的传递,使教学课程实现生动灵活的互动效果。因此,在教学过程中,利用现代化的多媒体教学,完善相配套的会计课程的课件,促进会计课程更加的生动灵活已是当务之急。

  七、结语

  总之,在当今经济快速发展和商业环境巨变的情况下,首当其中的是必须要改革旧有的会计知识,教学内容要与时俱进,时课堂知识跟上社会的变革,只有东莞会计培训学校注重知识的快速更新和对会计人才的培养,才能为社会培养出更多的优秀会计人才,才可以为现代社会的会计人才需要舔砖加瓦,所以,学校作为培养人才的重要基地,一定要重心放在培养合格人才的基础上,打造出现代社会需要的高素质会计人才,为祖国经济的发展做出应用的贡献。
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